Routine del sonno:
come progettarle con efficacia e flessibilità
-
Accesso immediato
Per iniziare subito, secondo i tuoi ritmi. -
Spazi riflessivi
Per progettare con consapevolezza. -
4 tappe progressive
Per capire, agire, accompagnare. -
Strumenti professionali
Per personalizzare, non standardizzare.
La Masterclass in breve
Competenze e consapevolezze che svilupperai:
Routine del sonno: cosa esploreremo insieme
Quando una routine non funziona
Progettare routine su misura
Cosa osservare, davvero
Parlare con i genitori, non ai genitori
Strumenti che rispettano la complessità
Una nuova postura professionale
A chi è rivolto
Questa masterclass si rivolge a professioniste del supporto alla genitorialità che, davanti a una routine che non funziona, sentono che non basta “aggiustarla”.
A chi lavora con famiglie stanche, bambini agitati e genitori che chiedono soluzioni — e si chiede: “Cosa serve davvero, qui?”
Questa masterclass è pensata per professioniste che non si accontentano di protocolli.
Educatrici, psicologhe, pedagogiste, ostetriche, puericultrici, doule, family coach: figure che desiderano un approccio consapevole, rispettoso e concreto per accompagnare le famiglie nel quotidiano.
È per chi crede che il lavoro educativo sia fatto di osservazione, domande, co-costruzione — anche (e soprattutto) quando si parla di sonno.
Cosa include questa masterclass
Video lezione integrale
Lezione testuale approfondita
Caso studio in doppio formato
Guida all’osservazione
Domande guida per i colloqui
Esempi di routine flessibili
IN CATTEDRA
Marco Pastorino
Laureato in Medicina e Chirurgia e in Psicologia Clinica presso l’Università di Pavia, è formatore senior in ambito psicopedagogico e sanitario.
Ha sviluppato un approccio integrato che connette biologia, relazione ed educazione nel sostegno alla genitorialità.
È co-fondatore di VivInfanzia e responsabile scientifico della formazione.
Sul sonno infantile ha elaborato un modello teorico-operativo originale, capace di integrare fisiologia, relazioni e strategie educative nel rispetto del benessere del bambino e della sostenibilità familiare.
Con alle spalle oltre 15 anni di esperienza formativa e più di 20 anni di lavoro sul campo, ha approfondito in modo particolare le dinamiche della transizione alla genitorialità, lo sviluppo del bambino e la qualità delle relazioni precoci.
La sua didattica si distingue per il rigore scientifico, la chiarezza comunicativa e l’attenzione costante alla ricaduta pratica delle conoscenze nel lavoro educativo e consulenziale.
Cosa dicono le nostre studentesse
Una visione condivisa, sostenuta da una cornice teorica solida
Alla base del nostro modello ci sono riferimenti consolidati: la teoria dell’attaccamento (Bowlby), le neuroscienze affettive (Schore, Siegel, Porges), la psicologia dello sviluppo (Stern, Trevarthen), la clinica sistemica, la pedagogia relazionale, e l’apporto di autori come Winnicott, Bion, Rogers, Freire, Rinaldi.
Accanto a questi, i lavori di Mindell e Owens - tra i massimi esperti internazionali nel campo del sonno infantile - ci aiutano a leggere il sonno non come disturbo, ma come fenomeno articolato, intrecciato a biologia, emozioni e contesto. Questo approccio ci permette di offrire strumenti concreti, radicati in una visione solida e e costruiti per accompagnare la complessità che ogni caso porta con sé.
Non insegniamo un metodo. Offriamo una visione formativa che restituisce profondità al lavoro educativo — perché accompagnare il sonno significa accompagnare la relazione. E la relazione, per essere sostenuta, ha bisogno di pensiero.
Disclaimer:
Le credenziali sono esclusivamente per tuo uso personale.
Non puoi condividerle con nessun altro. All'interno della piattaforma è installato un sistema di tracciamento che verifica gli indirizzi IP da cui viene effettuato il login e disabilita automaticamente gli account che tentano di condividere l'accesso.
È consentito l'accesso simultaneo da due devices (ad esempio pc + tablet, tablet + cell) per ogni utente.
